沙画教学在校园文化教育中的实践

谭 毅
株洲师范高等专科学校

摘要

美术课能锻炼学生的动手能力，提升审美素养、培养创新意识。美术课中的沙画这一形式对于学生创造力的培养无疑是有益的，符合美术课目标。沙画和传统美术造型在原理上一致，形式上有自身特色，符合学生的需求。沙画课程的开展对于学生的创造能力的发展，心理调适，多元技能的习得都是有好处的。沙画社团的建立对于学生进一步掌握沙画技能也大有裨益，可以开展各种校园文化活动，丰富校园文化内涵。

关键词

美术教育 ; 沙画社团 ; 沙画课程

参考

[1]余艺. 沙画在小学美术课程中的运用与实践[D].华中师范大学,2020.[2]徐文生,孙妍.中国画审美意象的文化理解[J].美术教育研究,2021(18):44-45.[3]赵俊岭.动态沙画校本课程的开发与实践[J].中国校外教育,2019(20):8-9.[4]宋旭华.建构主义在高职数学教学中的运用[J].现代农村科技,2021(11):86.