初中数学教学中创造性思维能力的培养探索

月尔 古力
和田地区皮山县固玛镇寄宿制中学

摘要

创造性思维作为中学学生所需要具备的学习思维，在我国中学学习阶段教学中的应用越发广泛。在初中数学教学中对学生开展有效的创造性思维能力培养，能促进学生自身思维能力的提升与发展。本文围绕初中教育教学阶段和教学中创造性思维能力理论，通过探讨初中数学教育中创造性思维能力的培养和“应用教学”的动因，为创造性思维能力进入初中数学教学实践提供理论经验，以期能够为开展初中数学教学提供更多参考。

关键词

初中数学;教学;创造性思维;培养

参考

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