课程思政视角下的居住建筑设计课程改革探索与实践 ——以广州城建职业学院建筑设计专业为例

尹 庆
广州城建职业学院

摘要

高职院校是我国各个行业实用性人才的重要培养基地，为我国社会发展提供了充分的保障。而随着我国社会的高速发展，对于高职院校的教育工作也提出了全新的要求。为了帮助我校学生树立起社会主义核心价值观，让我校的人才能够更好的服务于社会，为社会发展积极贡献出自己的一份力量，我校面向学生开展了广泛的思政教育，意在塑造学生坚定的社会主义信仰与符合我国社会发展的正确价值观。居住建筑设计课程的教学内容中，主要涉及居住建筑的套型设计、住栋设计、居住小区的整体规划等方面。住宅设计要以人的使用需求作为根本依据，这充分体现出课程思政中强调的“以人为本”的设计理念，通过住宅设计，能够对解决社会问题提供一定的帮助，在课程思政视角下开展居住建筑设计课程的进一步改革，能够显著提升我校建筑设计专业学生的思想水平，使其成为我国建筑行业发展中的高素质人才。基于此，本次研究中对我校课程思政视角下居住建筑设计课程改革的探索与实践展开深入研究，为我校进一步推动教学思政化改革提供可行的理论参考。

关键词

居住建筑设计;课程思政;教学改革

参考

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