关于大学生心理健康教育中的“非生态”现象的调查与 分析

卢 小莲
广州应用科技学院

摘要

人与自然的生态辩证关系理论、西方生态系统与生态平衡理论及我国道家传统生态智慧，为生态观视野的大学生心理健康教育研究提供了重要理论依据。大学生心理健康教育非生态问题包括教育主体单一、多为补救性治疗、与生态环境发生断层。生态观视野的大学生心理健康教育非生态问题的治理构想，包括遵循大学生心理健康教育生态原则、构建大学生心理健康生态保护层、形成大学生心理健康教育生态链和营造大学生心理健康教育绿色环境。

关键词

生态观;大学生心理健康教育;非生态问题

参考

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