网络环境下高校英语翻译教学模式思考

史 洁玲
江西应用科技学院

摘要

在高校翻译教学改革的过程中，有一部分学校对于这一板块教学工作不够关注，翻译教学对策和手段比较机械和生硬，学生存在许多思维困惑，还未形成良好的英语翻译习惯以及思维，翻译能力和水平不够理想。在网络环境之下英语翻译教学矛盾越来越突出，教师则需要扫清各种教学障碍以及冲突，以英语课程体系的逐步优化升级为基础，坚持教无定法。以教学为中心，借助多媒体教学模式调整英语交际教学机制，针对性的培养学生的跨文化意识，整合多种现代计算机技术，积极利用网络资源，互换师生角色，优化教学思路，转变教学理念，利用自身高超的英语翻译技巧以及教育能力来引导学生，稳步提升学生的英语翻译水平。

关键词

网络环境;高校英语;翻译教学;模式思考

参考

[1]但从荣, 刘文锦. 网络环境下高校英语翻译教学模式思考分析[J]. 2021.[2]曹瑞敏. 关于网络环境下高校英语翻译教学模式的深入思考[J]. 校园英语, 2018(5):2.[3]陈子钰. 网络环境下高校英语翻译教学模式的发展[J].读与写(上，下旬), 2018, 015(023):1,4.[4]张雪. 网络环境下高校英语翻译教学模式思考[J]. 校园英语, 2016(19):41-42,共2 页.[5]王浩. 关于网络环境下高校英语翻译教学模式研究[J].英语广场, 2016.