基于人工智能技术的学生专业能力评估模型的研究-以 广州工商学院为例

谢 可祯
广州工商学院工学院

摘要

学生的综合素质能力发展与提升是社会发展的重要人才保障，对学生进行专业科学并且全面性的专业能力评估能够让学生真正认识到自身能力发展需要提升的地方，学校从学生专业能力薄弱的地方设置相应的提升课程，为学生全面发展负责。本文分析人工智能技术的特点以及学生专业能力评估模型内容，通过教学综合目标、模型内各项指标比例等几方面研究人工智能技术在学生专业能力评估模型中的应用。

关键词

人工智能技术;学生专业能力;评估模型

参考

[1]刘善武,于辉,李进.人工智能技术在互联网信息服务安全评估中的应用研究[J].信息与电脑(理论版),2021,33(21):160-162.[2]李立.基于人工智能的网络安全风险评估模型研究[J].科学技术创新,2021(07):103-104.