小学班主任实施渗透式心理健康教育的思考

王 斌
甘肃省张掖市甘州区甘泉街小学

摘要

小学生目前会面对多方面因素和环境的影响，无论是日常学习，还是人际交往，这些都很容易给小学生带来心理健康方面的影响，如果负面影响持续存在，往往就会导致小学生出现心理健康问题，因此应当给予足够的重视。心理健康问题会给小学生的成长带来较为严重的负面影响，甚至导致其中断学习，又或者健康和心理出现严重问题，不利于小学生的成长，并且会导致其承担较为严重的心理压力，情况较为严重的可能会出现难以挽回的恶劣后果。小学生每日在学校时间较长，与班主任接触较多，因此班主任可以发现小学生心理健康出现的变化，并依据学生的实际情况，有针对性地给予必要的心理疏导。基于此，小学班主任需要认识到小学生心理健康教育的重要性，并从不同角度入手实施渗透式心理健康教育，帮助小学生顺利成长、进步。本文对小学班主任实施渗透式心理健康教育的问题进行了深入的分析与总结。

关键词

小学;心理健康;班主任;教育

参考

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