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高中化学教学中思维导图的运用

吴 庆政
曲阜师范大学附属中学

摘要


思维导图是教师教学、学生学习的好帮手,研究显示在日常教学中,使用思维导图教学可以帮助学生构建完整清晰的学科知识框架,让学生更加顺利的掌握学科知识。将其应用在高中化学教学也会起到这样的效果,本文思维导图在高中化学中的应用展开论述。

关键词


高中化学;思维导图;运用研究

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-20-102738

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