基于2010--2022年十三年中国教育技术人工智能领域的发展研究综述

尚 琳琳
内蒙古师范大学

摘要

随着人工智能浪潮的兴起，为我国教育领域带来了变革，教育技术也顺应时代，向着智能化方向发展，本次研究针对2010-2022年有关人工智能教育的论文，以CNKI数据库为研究对象，论文选自教育技术专业的主要期刊进行分析研究。本文采用CiteSpace 可视化工具，以关键词为网络节点对其进行研究与分析，并对研究内容进行了详细讨论，通过研究发现，近些年人工智能在教育应用方面的研究一直在持续增长；相关研究一直紧跟人工智能发展的路线，美中不足的是对技术开发方面的研究较少，最后通过数据进行总结反思。

关键词

人工智能;教育技术;CiteSpace

参考

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