基于新课标的中职数学教学实践创新

聂 颖
长春市第一中等专业学校

摘要

《中等职业学校数学课程标准》对学生在数学上的全面发展提出了更高的要求。中职生正处于由数学基础知识向数学思维方法过渡时期，要想有效地实现学生在数学上的全面发展，需要基于新课标实现教学实践的创新，以此助推中职数学教学有效性的提升。自新课标发布以来，越来越多的专家学者开始关注中职数学教学实践创新，关于它的研究也逐步从理论走向实践。

关键词

新课标;中职数学;教学实践;创新

参考

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