浅谈礼乐美在音乐教学中的实践——以古筝教学为例

石 彬怡
湖北科技学院

摘要

随着社会的不断进步以及时代的快速发展，全民的文化艺术素质也在不断提升，人们越来越注重高校学生的艺术素养，尤其是在音乐教学中的具体实践。因此本文着重论述礼乐美在音乐教学中的综合应用，高校教师要把握教学内容，在音乐课上进行审美教育，引导学生从不同角度去感受礼乐美，并能用正确的方法去欣赏礼乐美。教师要在课堂教学中主动融入礼乐文化，不仅可以提高学生的音乐素质和人文素质以及创造能力，还能让学生感受到音乐与舞蹈的魅力，了解音乐与诗歌、文学之间的关系，从而使学生在音乐的熏陶下，更好地适应社会生活，培养具有良好音乐素养和文化底蕴的新型人才。而古筝是我国著名的传统乐器，是雅乐的代表之一，它以其独特的音色和优美的旋律吸引了众多的常习者，成为古典优雅的象征。因此本文以古筝教学为例，着重介绍礼乐文化在音乐教学中的应用。

关键词

礼乐美;音乐教学;古筝

参考

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