初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养

丁 文姗
山东省聊城市高新技术产业开发区实验中学

摘要

现如今，我国经济在快速发展，过去的英语教学关注学生应试能力的培养，忽略了对语言能力、文化品格、思维品质与学习能力的培养，学生的英语学科关键能力不足。阅读教学是初中英语教学的关键构成部分，做好英语阅读教学管理是非常有必要的。文章根据新时期英语学科核心素养的教学要求对初中英语阅读教学展开讨论，分别介绍了英语学科核心素养、现阶段英语阅读教学存在的不足及素养培养支撑理论。同时，文章基于核心素养的培养要求提出几点教学建议，以供参考。

关键词

初中英语;阅读教学;培养学生;核心素养

参考

[1]张姝.谈英语核心素养在初中英语阅读课中的培养[J].辽宁师专学报，2019(12).[2]朱建萍.初中英语文化意识培养的有效策略[J].英语广场，2020(06).[3]吴祎绯.基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略探讨[J].教师教育论坛，2020(12).[4]周韦韦.核心素养视野下的初中英语阅读教学策略[J].英语广场，2020(02).[5]陈凯龙.在初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探究[J].课程教育研究，2019（20）：9—10.