初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养

王 英
山东省滨州市惠民县大年陈镇中学

摘要

在我国经济社会不断发展的基础下，社会现阶段的发展对人才综合素养方面的要求也在不断提高。初中阶段属于义务教育，数学教学在这一阶段是一项重点教学科目，也是学生要掌握的难点学科。对于初中阶段的数学教学而言，教师不仅需要关注学生具体成绩的提升，同时还要帮助学生思维能力的增长，进而为学生今后的学习做好铺垫、打下基础。对此，在新课改以及素质教育背景的影响下，学生在对数学科目进行学习时，必须要具备一定的创新意识、精神，教师也要创新教育方式，以此来激发学生对数学学科的兴趣、爱好，加速对学生创新解题能力、理解能力的培养。

关键词

初中数学;创新思维;创新能力

参考

[1]刘小英.初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养策略探究[J].考试周刊,2022(01):77-80.[2]韩邦英.浅析初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养策略[J].天天爱科学(教学研究),2021(12):193-194.[3]刘贵仓.新时期初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养路径[J].数学学习与研究,2021(28):36-37.[4]林明茶.初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养方法研究[J].学苑教育,2021(26):45-46.[5]赵振秋.关于初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养策略分析[J].科幻画报,2021(07):149-150.