新工科背景下多学科交叉融合"采矿+"人才培养模式研究

阮 顺领
西安建筑科技大学

摘要

新工科建设是新时代背景下所提出的，其主要目的是为了帮助培养更出色的高素质复合型工科人才。在实际开展人才培养工作的过程中，高校可以采取的主要措施是进行产教融合、产学研融合，进行多学科的交叉融合，并通过持续的教学改进来帮助相应教育质量可以越来越理想。我国矿产资源的储量虽然极为丰富，但随着近些年的持续开采与不断消耗，矿物的开采难度越来越高，且实际开采矿物过程中相关工作人才的安全保障也越来越困难，因此需要将矿物开采与新的科学技术进行结合，减少人力在整个矿物开采过程中的应用，提升矿物开采效率的同时也进一步保障相关工作者的安全。因此在实际进行采矿人才培养的过程中需要借助于学科交叉融合的方式来帮助相关人才可以掌握更智慧化，现代化的采矿技巧。高校需要借助于人才培养方式的创新来帮助培养出更利于未来国家采矿行业发展的高层次工科技术人才。

关键词

新工科背景;多学科交叉融合;"采矿+"人才;人才培养;人才培养模式

参考

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