基于OBE 理念的线上线下教学模式的探索与实践——以“材料研究测试方法”课程为例

李 平¹, 多 树旺¹, 门 丹丹¹, 陈 忠¹, 张 豪¹, 邱 灵芳¹, 邹 芳莲²
1、江西科技师范大学材料与机电学院
2、江西科技师范大学马克思主义学院

摘要

本文基于OBE 理念以及网络学习平台实施线上线下教学，对《材料研究测试方法》课程的教学模式进行改革。以教学成果为导向，以学生为中心，注重学生运用所学知识解决问题的能力，重新设计线上线下混合式教学活动，实现理论和实验两大教学模块的有机结合，结合线上线下教学优势，构建实践式教学方法，从而构建基于OBE 理念的《材料研究测试方法》线上线下混合式教学模式。

关键词

成果导向混合式教学《材料研究测试方法》线上线下教学模式

参考

[1]王志峰, 秦春玲, 夏丹, 李永艳. 基于课程思政和科研驱动式教学的“材料分析测试方法”课程教学改革探索[J]. 科教导刊. 2021,29: 121-123.[2] 李平, 多树旺. 浅谈新时代高校新教师教学能力的培养[J]. 教育现代化, 2019, 6(9): 69-70.[3] 李平，多树旺，徐迅，邱灵芳，张豪，段舒祺. 提问式引导教学在材料研究测试方法教学中的应用[J]. 新教育时代,2020, 46: 156.[4] 田 贺. 基于OBE 理念的高校美育课程教学模式改革研究[J]. 教育教学论坛, 2020, 48: 181-182.[5] 王玉丰, 孔俊俊, 巴淼, 刘龙飞. OBE 理念下《材料科学与工程专业指导课》教学改革[J]. 山东化工, 2020, 49(17):185-186.