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浅谈拓展训练教学提升高职学生心理素质的实施策略

许 治定
海南外国语职业学院

摘要


当前激烈竞争的社会环境给象牙塔中的大学生带来了更大的生活压力和精神压力。因此,探究高职院校学生普遍存在的心理问题并针对这些问题进行有效的预防、缓解和治疗十分重要。拓展训练内容丰富、形式灵活,可以有效促进大学生心理健康发展,帮助培养学生提高交际能力、抗挫折能力、创新意识和团队合作意识等社会适应能力 。

关键词


拓展训练;高职学生心理素质;体育教学

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参考


[1]刘美多. 高职院校大学生心理健康状况探析[J]. 黑龙江工业学院学报(综合版), 2010(01):36-37.[2]钱永建.拓展训练[M].北京:企业管理出版社,2006.[3]任丽杰, 钱薇, 潘树栋. 根据专业特点设计团队拓展活动培养大学生职业能力的问题研究[C]// 二十年"心"之探索——高校心理健康教育理论与方法研究. 2010.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-23-104188

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