高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

杨 光斌
从江县第二民族高级中学

摘要

在现如今高中数学教学中，要将学生自主学习能力培养作为重点与关键，学生在具备较强自主学习能力的同时，能够拓展自身解题思路、将日常面临的问题更好解决。基于此，在高中数学教学中，通过培养学生学习兴趣、加强课前预习、强化反转课堂教学等不同方式，提升教学质量与教学水平。

关键词

高中;数学;教学;学生;自主学习能力

参考

[1]陈思永.初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力[J].西部素质教育,2022,8(13):96-98.[2]孙飞飞,段宁玲.面向学生自主学习能力的递进式概念分析教学方法[J].高等建筑教育,2022,31(03):109-118.[3]林婧.新时期下职业高中数学教学策略性思考[J].就业与保障,2020(16):18-19.[4]金小军.高中数学教学中如何培养学生的创造性思维[J].科学咨询(教育科研),2020(06):258.[5]李芝恩.新媒体环境下高中数学教学启示[J].吕梁教育学院学报,2019,36(04):103-104.[6]杨杰.对新时期下职业高中数学教学的思考[J].福建茶叶,2019,41(06):193.[7]夏福秀.培养学生数学自主学习能力的“五注重”教学策略初探[J].农家参谋,2017(14):162.[8]李欣.论如何在数学教学过程中培养学生自主学习能力[J].知识经济,2016(22):175+177.