具身认知视角下心理健康教育与思想政治教育协同育人模式新探索

张 欣欣
宜春学院

摘要

心理健康教育和思想政治教育是高校素质教育的重要组成部分，也是高校育人的重要途径。大学生的心理健康状况，不但会影响着高校课程思政教育工作的开展，甚至还决定着学生未来是否能成为承担新时代重任的合格继承人。结合具身认知理论，本文深入研究了当前大学生心理健康教育与思政教育协同育人的实际需求和着力点，并努力探索建立高校心理健康教育与思想政治教育协同育人的可行性模式。

关键词

大学生;思政教育;心理健康;模式

参考

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