以美育人,以舞化人-中小学舞蹈美育教育的现状

傅 梦巧
北京师范大学人文和社会科学高等研究院

摘要

现阶段中小学舞蹈美育教育仍存在舞蹈师资不足、偏离舞蹈美育初衷等问题。本文提出普及型舞蹈教育应以舞蹈为媒介，
发挥育人与育心的作用，注重学科关联，发挥舞蹈美育特殊价值。在中小学应推进素质教育舞蹈、开启全人之舞，在课程之间融入
舞蹈美育，推动舞蹈美育与区域文化联动发展；多方助力，提高新时代中小学美育师资整体水平，教师将育心之法融入实践教学，
才能真正发挥出“以美育人、以舞化人”的作用。

关键词

中小学舞蹈;美育;教育

参考

[1]吕艺生编著.素质教育舞蹈[M].上海音乐出版

社.2014.12:3-4. [2]屈红梅.舞蹈美育的特点与方法略论[J].美育

学刊,2022 年第3 期.