新工科背景下高职院校计算机网络人才职业能力培养模 式创新与实践

罗 奋
新疆农业职业技术学院

摘要

随着社会的进步以及经济的不断发展，计算机技术得到了飞跃性的进步，急需相关优秀人才满足发展需求。因此，相关
高职院校应将时间和精力用在提高计算机专业网络人才职业能力的培养上，从根源上培养学生的专业技能，切实为社会提供高素质
高技能人才。基于此，本文以高职院校计算机网络人才职业能力培养模式为主题，阐述高职院校计算机网络人才职业能力培养的基
本要求，分析新工科背景下高职院校计算机网络人才职业能力培养模式存在的问题，并根据现存问题提出针对性的解决措施，推动
教育人员积极创新和实践新工科背景图下高职院校计算机网络人才职业能力培养模式，为我国计算机网络的发展储存优秀人才，推
动计算机网络技术持续健康地发展。

关键词

高职院校;人才培养;计算机能力;能力培养;教育改革;教学创新

参考

[1] 甘连珍. 新工科背景下高职院校计算机网络人才职业

能力培养模式创新与实践[J]. 电子元器件与信息技术, 2021.

[2] 景秀眉, 李桂香, 苏志军. 高职计算机网络类专业"双证

融合、四段一体"人才培养模式[J]. 计算机教育, 2012(3):4.

[3] 裴成黎. 新工科背景下民办高职院校计算机类专业人

才培养模式研究[J]. IT 经理世界, 2020, 23(10):1.

[4] 李云峰. 高职计算机网络技术专业人才培养模式探索

[C]// 湖南省职业教育与成人教育学会2012 年学术年会. 0.