《骨骼肌肉功能解剖》混合式教学改革与评价

孙 秋芬, 李 翠霞, 黄 云桢
广西体育高等专科学校

摘要

针对目前高职高专体育类专业中存在的解剖课程的教材不适用、课程内容整合性不够、教学模式单一、课程评价方式老
旧等问题，我校根据教学改革要求，对骨骼肌肉功能解剖课程进行混合式教学的改革，主要从系统整合课程结构、思政融入课程内
容、增加任务驱动教学方式、侧重过程性考核的评价。经过混合式教学改革，教师的教学能力得到了提高，学生学习的主动性得到
了提升且对重点知识内容的掌握程度得到了提高，整体提高了教学质量水平。

关键词

功能解剖;混合式教学;改革;评价

参考

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