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钢琴演奏教学中视、听、触的培养探索

苏 静波
海口经济学院

摘要


在钢琴演奏教学中,视、听、触是重要的内容,这几方面与学生听觉能力有着密切的联系,因此要加强对其的培养。本
文主要分析了视、听、触等几个不同阶段下训练的要求,并通过举例来阐述这些因素之间的相互影响关系,最后提出相关措施建议,
以使学生更好地掌握钢琴演奏技能及方法,从而提高学习者在钢琴练习中的注意力和记忆力,为以后更深层次进行音乐教学奠定坚
实基础。

关键词


钢琴演奏;音乐;教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-24-104427

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