中职生个性形成过程中学校教育优势与家庭教育指导的探索研究
摘要
随着我国加强职业教育和家庭教育指导上升为“国是”。如何构建并完善德育内化机制,保障青少年健康成长,成为重要课题。为此笔者基于实践,提出了思考与建议。明确指出,只有找准学校教育优势,协同推进家庭教育指导,才能实现为国育才、为党育人的初心使命。
关键词
个性形成、学校教育优势、家庭教育指导、策略方法
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-25-104506
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