中职生个性形成过程中学校教育优势与家庭教育指导的探索研究

王 海欧, 马 荣
大连综合中等专业学校 大连市综合高级中学

摘要

随着我国加强职业教育和家庭教育指导上升为“国是”。如何构建并完善德育内化机制，保障青少年健康成长，成为重要课题。为此笔者基于实践，提出了思考与建议。明确指出，只有找准学校教育优势，协同推进家庭教育指导，才能实现为国育才、为党育人的初心使命。

关键词

个性形成､学校教育优势､家庭教育指导､策略方法

参考

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