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高三数学复习高效教学策略分析

如先 古丽
和田县京和高级中学

摘要


高三一轮复习是学生巩固基础知识进行系统整合形成知识体系的关键时期。高三复习时间有限,而学习内容紧凑庞大,不同学生的认知水平和学习能力有较大差异,教师要具体问题具体分析,尽可能使每一位学生都能在其现有的知识储备和学习能力基础上得到提升,运用最广泛的教学方式就是分层教学法。本文通过目前高三第一轮复习的现状,结合教学实践,从多个角度进行研究分析,对高三第一轮复习的开展过程当中利用分层教学法的策略和具体措施进行了探索,以期为高三教师提供参考建议。

关键词


高三一轮复习;具体实践 ;高效教学;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-25-104528

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