基于MATLAB 的自动控制原理课程仿真设计与项目化研究

黄 铮, 莫 丽薇, 周 萍
昆明工业职业技术学院

摘要

《自动控制原理》课程要求学生对模拟电路、电力电子技术以及高等数学和复变函数等相关理论知识有比较扎实的功底。针对高职学生理论知识基础比较薄弱，所以学起来比较困难。为了帮助其更好理解相关知识，就需要我们打破原有的课程体系，以行动为导向，以项目为载体，基本知识为支撑。把教学变成领着学生完成项目，要把支撑的理论知识融于工作任务中。同时，在自控原理学习中引入MATLAB 有利于学生掌握控制理论与应用技术并得到升华。

关键词

自动控制原理及应用;MATLAB;项目化

参考

[1]于建明主编.自动控制原理与应用项目化教程[M].机械工业出版社出版，2019.[2]阮谢永.自动控制原理实验指导书[M].电子科技大学出版社,2015.[3]杨裕翠.基于项目化的自动控制原理课程改革[J].科技视界，2019.03.[4]黄铮.基于项目化的自动控制原理课程改革[J].中国宽带，2020.09.