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自悯:大学生心理自助教育的新方向

张 玉, 金 芳萍, 丁 奇芳
浙江越秀外国语学院

摘要


大学生的心理自助教育体现心理健康教育“以人为本”的教育理念。针对当前心理自助教育的现状,可以将自悯技能作为学生心理自助能力培养的转变方向。高校利用心理健康课、心理活动、心理咨询的平台,开展各种形式的自悯水平提升训练,引导学生学会静观自己,友善对待困境中的自己,获得支持自己成长的心理自助能力。

关键词


大学生;自悯;心理自助教育;

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-26-104725

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