高等数学课堂教学改革探索

王 建刚
西安石油大学理学院学院

摘要

本文结合高等数学课程课堂教学改革实践的几个侧面，回答了如何面对新的教学环境，优化教学质量，提高学生素质的问题。毋庸置疑，只要在教学中有培养合格人才的质量意识，就能坚持改革创新，更新教学内容，改进教学方法，把成为精品的数学思想和方法传授给学生，增强吸引力，调动学生的学习积极性，使数学教育为培养学生的综合素质起到应有的促进作用。

关键词

教学改革;高等数学;素质教育

参考

[1] 张宁生等.《素质教育与教学改革》.西安地图出版社,2000.8.[2] 丁文有.“贯彻教学基本要求,改革高等数学教学”.工科数学,1995,第四期.[3] 程宝钢.“高等工科数学课程的教学改革”.工科数学,1995,第一期.[4] 王国俊等编. 《讲授艺术论》. 陕西师范大学出版社,2012.1.