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数字化时代视觉传达设计教学的创新性

辛 梦旖
南京师范大学中北学院

摘要


视觉传达设计是通过视觉媒介表现并传达给观众的设计,体现着设计的时代特征和丰富的内涵,其领域随着科技的进步、新能源的出现和产品材料的开发应用而不断扩大,并与其他领域相互交叉,逐渐形成一个与其他视觉媒介关联并相互协作的设计新领域。要求学生能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。培养具有一定专业素质的从事包装、广告、平面设计的应用型人才。

关键词


视觉传达;科技;审美

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参考


[1]解晓帆.数字化时代视觉传达专业工作室课程设置创新性— — 评《视觉传达设计与视觉思维》[J]. 中国教育学刊,2021(11):150.[2]吕南.数字化媒体在视觉传达设计教学中的创新作用—— 评《数字化时代下的新媒体艺术教育》[J]. 中国科技论文,2020,15(09):1109.[3]王长征.数字化时代视觉传达设计教学的创新研究[J].美术教育研究,2020(16):123-124.[4]邵亮.数字化时代视觉传达设计教学的创新性研究[J].中国管理信息化,2020,23(02):234-235.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-26-104771

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