应用型民办高校教学秘书工作中的实践与创新
摘要
当前应用类民办高校的管理水平层次不齐,这阻碍着民办高校的可持续发展。但在对于应用类民办高校的教育发展分析与探讨中,往往并未过多关注教学秘书的作用和地位。本文通过对于应用型民办高校教学秘书工作的分析,提出在其工作中如何进行实践与创新。
关键词
民办高校;教学秘书;实践与创新
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-18-111162
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