基于“建构主义教学观”的《概率论与数理统计》课程教学创新研究

隋 然, 贾 念念, 王 晓莺
哈尔滨工程大学

摘要

“建构主义教学观”是一种强调“以学生为中心”的教学理念，在此教学观下，打造《概率论与数理统计》课程教学创新模式，建立以学生为中心，实际问题驱动式的线上线下混合全方位立体化教学课堂，能够极大地激发学生对《概率论与数理统计》课程的学习的热情和兴趣，在传授理论知识的同时，培养科学精神，提升学生综合素质。

关键词

建构主义教学观,概率论与数理统计

参考

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