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实验艺术理念融入初中美术教学“综合·探索”领域研究

王 天媛
长春师范大学

摘要


初中美术“综合·探索”领域是通过开展综合性的美术活动,培养学生主动探索、研宄、创造以及综合解决问题的能力的学习领域,这与实验艺术理念有相似之处,实验艺术理念注重灵活的表现形式和挖掘深层的主题思想,有利于推动、深化、扩展“综合·探索”领域的价值意义。

关键词


实验艺术;初 中美术教学;"综合·探索"

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111266

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