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大数据驱动下职业本科创新创业教育实践改革路径探索

周 娇丽
海南科技职业大学

摘要


创新是人类社会进步的动力,对促进社会进步、保障人民群众的日常生活具有非常重要的意义。近年来,大数据技术获得很大进展,逐渐开始应用到各个领域,同时也为职业本科创新创业教育带来了良好的条件。在此背景下,本文首先总结了大学生创新创业教育基本情况,然后概括了其与大数据的关系,进而提出了运用大数据技术推动职业本科创新创业教育事业的有效措施与策略。

关键词


大数据;职业本科;教育实践;创新创业

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111315

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