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高中音乐特长生钢琴教学模式思考与探索

刘 静
内蒙古鄂尔多斯市第一中学东校区

摘要


随着我国高考制度的不断改革,我国普通高中音乐特长生的数量逐年增加,在高考中所占比重也相当大,高中三年的学习对于一个弹钢琴的学生来讲是至关重要的阶段,重视实践,为学生搭建舞台,并且要严格,要有爱心。只有具备教学事业上的责任心和社会责任感的人,才会为探求钢琴教学的更大发展而不懈努力。

关键词


高中;音乐特长生;钢琴教学

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参考


[1]尹爱青.当代主要音乐教育体系及教学法[M].长春:东北师范大学出版社,2000.[2]付安.沈乃凡教授及其钢琴教学论[D].天津:天津师范大学硕士学位论文,2007.[3]童道锦.孙明珠.钢琴教学与演奏艺术(上)[M].北京:人民音乐出版社,2003.6.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111320

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