“以学生为中心”的《Linux 操作系统》课程教学改革实践
摘要
在“以学生为中心”的教育理念指导下,分析当前《Linux 操作系统》教学过程中面临的问题,从课程内容、教学模式、教学活动等方面开展教学改革。通过线上线下混合式教学、线下任务式授课、小组学习、讲练穿插结合等方式激发学生的学习兴趣,将学生从被动接受者转变为主动探索者,同时培养了学生的团队协作和自主学习能力。通过两届学生的成绩对比分析验证了教学改革的有效性。
关键词
以学生为中心;混合式教学;合作学习;操作系统
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-27-111350
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