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核心素养下初中英语阅读分层教学的策略

王 春蕾
甘肃省兰州市外国语学校

摘要


分层教学有效渗入初中教育,合理塑造学生的核心素养。老师充分运用分层教学的优点,应对不一样教学环境,以及能力和学习水准不同的学生,执行整体教学,是促进初中英语课堂教学效率的主要方位。老师正确引导学生全方位加入专业知识学习。在不断地体会分层教学风采的过程当中,全方位的提高学生的英语核心素养。文中阐述了初中分层教学的实际意义,对其核心素养中的分层教学对策展开了高效的诠释。

关键词


核心素养、初中英语、分层教育

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参考


[1]刘剑虹.核心素养下初中英语阅读分层教学的策略[J].校园英语,2022(24):157-159.[2]黄丽玲.正视学生差异,实施分层教学——核心素养下高中英语阅读分层教学的策略探究[J].中学生英语,2021(46):24.[3]张源.初中英语阅读教学中分层教学策略的运用[J].天津教育,2022(20):90-92.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-28-111414

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