基于专业基础能力的影视赏析课程教学改革探索

曹 虎
西安思源学院

摘要

影视赏析课程属于高职公选课，重视审美通识教育，而其则是高职影视专业领域的必修课，更加重视专业基础能力的培养与提升。分析二者区别，有利于构建高职影视传媒类专业影视赏析课程教学方案过程中，对相关教学内容进行相应的调整。文章首先针对高职影视赏析课程教学改革的重要意义进行阐述，探究对课程目标、内容模块、单元任务以及考评方式等教学改革，从而顺应高职教育的教学特点以及教学需求。

关键词

专业基础能力;影视赏析课程;教学改革

参考

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