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高职学生健美操选修课课程思政教学设计案例研究

余 嫦
安徽水利水电职业技术学院

摘要


为了深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人根本任务,深入贯彻党的十九大精神以及全国教育大会、全国高校思政工作会议精神,充分发挥思想政治理论课主渠道作用,深入挖掘健美操选修课课程思政各教学环节育人功能,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,进一步落实和促进健美操选修课课程思政建设,努力做精于“传道授业解惑”的工程师,真正实现体育育人的目标。

关键词


健美操选修课;课程思政;教学设计;教学案例

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参考


[1]教育部.教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL].[2020-06-05].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.Html.[2]冯莉.“课程思政”理念融入体育课程的途径研究[J].当代体育科技,2018,8(29):78-79.[3]张巧云,韩智超.课程思政理念下高职院校健美操课程教学改革探究[J].广东职业技术教育与研究,2020(1):63-66.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-28-111449

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