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大学生心理健康素养的教学提升路径探究

孟 然
江汉大学心理健康教育中心

摘要


大学生心理健康关系到其今后的发展和对社会的适应能力,所以大学时期的心理健康素养的提升尤为重要,但是随着市场经济的快速发展,大学生心理问题经常受到忽视,但其在经济环境的影响下,问题却日益严重。为解决大学生心理健康的建设问题,本文对大学生心理健康素养的教学提升路径进行研究,分析了高校中大学生进行心理健康教育的重要性,分类探究了当代高校大学生的心理健康问题,提出一系列解决措施,以期为相关工作人员提供帮助。

关键词


大学生;心理健康素养;教学提升

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-28-111464

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