首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

高中美育教育中鉴赏民族音乐的研究

王 蕊
贵阳市第一中学

摘要


在新一轮教育教学优化改革工作不断推进的时代背景下,落实综合素质教育,促进学生实现全面、健康的成长与发展,成为教学工作者面临的重要课题。在此之中,美育教育对提高学生综合素养、促进学生全面发展,起到重要的推动作用。高中作为实施美育教育的重要环节,教师应积极借助民族音乐鉴赏这一教学方式,落实美育教育。但受到多种因素的影响,高中美育教育的开展存在一定难度,这就要求相关教师对此进行深入探究,为高中美育教育工作的顺利实施与发展提供助力。

关键词


高中;美育教育;民族音乐;鉴赏教学

全文:

PDF


参考


[1]江楠.高中音乐课堂中民族音乐教学的渗透与深化[J].大众文艺,2022(04):161-163.[2]张鑫伟.普通高中音乐课程标准(实验版)下的音乐鉴赏课[J].艺术评鉴,2021(24):93-96.[3]程芳.高中音乐鉴赏校本化实施的研究与实践[J].音乐天地,2021(11):15-19.[4]邓时宇,刘敏.高中音乐鉴赏课程中融入中国传统文化元素的实践研究[J].当代音乐,2021(08):62-64.[5]王琳娟.核心素养视域下高中音乐鉴赏教学思考——以《沃尔塔瓦河》为例[J].大众文艺,2021(14):210-211.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-28-111481

Refbacks

  • 当前没有refback。