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新时代下《大学物理》课程思政的特色和实施方法研究

谢 伟, 朱 淼
岭南师范学院物理科学与技术学院

摘要


在新时代背景下,加强课程思政建设,对塑造大学生情感态度价值观的重要性不言而喻。《大学物理》课程具有鲜明的特色和优势,便于渗透思政元素,有利于创造真实、自然的思政素材,有利于获得高效的课程思政效果。教师通过在教学目标、教学设计、教学评价过程中渗透思政元素,加强考察,建立“三全”育人评价体系。最终在完成物理知识教学的同时,将思政教育真正融入课堂教学,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,在课堂教学的同时,让课程思政教育起到潜移默化的育人效果。

关键词


大学物理;课程思政;课程特色;实施方法

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-28-111489

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