产教深度融合背景下虚拟仿真教学资源建设探索

刘 瑞娟
山西职业技术学院

摘要

随着信息技术的不断更新，使得信息化产业得到了快速发展，对高质量的经济管理人才的需求日益增长。但当前，由于经济管理专业的虚拟实验资源紧缺，资源共享无法满足各院校的学科交叉、专业融合的需要。为此，论文对基于大数据的基本思想、信息技术手段和专业设计的基本框架进行了深入的探讨。并从虚拟仿真实验教学系统的基础建设、学校与企业的协作，建立起一个共享的机制和师资系统，对此进行了具体的分析与探讨。

关键词

产教融合;虚拟仿真;教学资源

参考

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