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护理综合实训教学与考核模式改革的研究与实践

刘 丹
贵州工商职业学院

摘要


高职院校在实际培养护理人才的过程中,需要注重提升学生的护理技能。实践过程中,需要通过优化实践训练模式与考核模式,确保可以不断提升其自身掌握护理技能的纯熟度,并且确保学生的护理技能能够符合行业岗位的要求,为学生的未来就业打下良好基础,也更进一步推动社会医疗行业的进步与发展。

关键词


高职教育;护理专业;护理技能教学;综合实训;考核模式改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-28-111505

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