基于OBE理念的商科综合实训课程教学设计——以华南农业大学珠江学院为例

成 蓬蓬
华南农业大学珠江学院

摘要

基于OBE理念，进行商科综合课程教学资源的合理安排，在课程教学知识-能力-素养目标联动的基础上，通过项目驱动式教学过程的实施以及多元教学评价的构建，进行商科综合实训课程教学设计，以满足应用型本科院校商科人才培养的要求。

关键词

OBE理念;商科综合实训;教学目标;教学过程;教学评价

参考

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