三全育人视域下的AI智慧化精准育人实践探析

赵 世敏, 张 倩, 杨 宝, 王 莹, 蒋 玲娟
广西职业技术学院

摘要

“三全育人”体现了高等教育立德树人的内在要求，是新时代育人的新模式之一。基于人工智能（简称AI）的智慧化精准育人模式为三全育人模式保驾护航。“AI”智能建模技术突破了传统育人局限性，打通了学生思想政治素质发展和自身能力成长、品德形成的内在关系，促进了"社会全面进步"与"学生的全面发展"的交叉整合；深度完善了智慧化教育方法和全员参与、全程贯彻、整体协调的统一教育体系。基于“AI”的智慧化精准育人模式也进一步推动了新型教育环境构建，人工智能，大数据等新兴技术开启了智慧化管理新纪元，数据流分析，智能管理逐渐为新型教育环境保驾护航。

关键词

三全育人,"AI"智能建模,智慧化精准育人

参考

[1]杨晓慧.高等教育“三全育人”：理论意蕴、现实难题与实践路径[J].中国高等教育，2018（18）：4-8.[2]胡丽娜.人工智能背景下智慧课堂育人模式探索研究[J].智库时代，2020（15）：265-266.[3]袁玉琢，骆方.人工智能辅助的自闭症早期患者的筛查与诊断[J/OL].心理科学进展：1-18[2022-08-28][4]赖启楚.教师对自闭症学生角色形象认知的研究[D].华东师范大学，2022.