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新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

曹 晓敏
江西省上饶市婺源县紫阳中学

摘要


基于课程改革的背景,各个学校都需要贯彻落实课程改革的要求,完成对应的转型任务,由传统的“填鸭式”转变为“以学生为本”的“引导式”。高中英语教师应该及时调整教学的方法,从而适应高考改革的要求。特别是对于高中生来说,教师应该不断引导他们积累一定的词汇,加强语法的应用。教师应创造更多的英语学习机会,提高学生实践互动问题的理论能力。本文分析了新课程改革背景下高中英语教学方法的变化,以供参考。

关键词


新课改;高中英语;教学方式;转变

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参考


[1]胡传钰.探析新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策[J].当代家庭教育,2020(12):179.[2]曲殿伟.浅谈新课改下高中英语教学改革和优化方法[J]. 2021.[3]李平.新课改背景下高中英语教学中的问题及策略探究[J].校园英语,2020(52):112-113.[4]闫玉玺. 浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策[J]. 考试周刊,2020(28):2.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-33-119621

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