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民办院校土木工程测量课程教学改革探索 ——以武昌工学院为例

艾 丽, 黄 伟, 张 严方
武昌工学院

摘要


为提高民办高校土木工程测量课程教学质量,提高应用型人才的专业素质,从实际教学出发通过对土木工程测量教学内容、理论教学、实践教学、课程考核等方面进行改革探索,以期对同类院校提供参考意义。

关键词


应用型;理论教学;实践教学;课程考核

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-32-119720

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