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以《农学汉语》为例,浅论“中文+职业技能” 教材的编写与使用

拓 欣桐
兰州交通大学文学院

摘要


“中文+职业”是未来汉语教学的重要方向。针对此方向的 《农学汉语》是这 一 教学方向的教材编写新探索。教材以创新性地融合地域特色,采取 从大到小的结构编排,基于农业领域特定内容进行汉语教学,对未来教材编写实践有着很强的启发性。

关键词


汉语教材;职业教育 "中文+职业技能";地域性

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-32-119721

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