首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

应用型高校数学基础类课程的教学改革与研究

李 鑫
黑龙江工业学院

摘要


在应用型高校的教学中,数学基础类课程的重要性不言而喻。利用数学课程的教学,可以使学生的思维能力得到更好的锻炼,从而促进学生的全面发展。但是现阶段,由于受到以往高校数学教学理念的影响,很多应用型高校对于数学课程的教学存在比较大的误区,这也使得数学课程的教学无法得到有效提升,这对于数学教学的提升十分不利。因此,高校应该对数学教学进行深入研究,对原有的数学教学进行科学的改进和创新,从而使其能够适应应用型高校对数学教学的要求,进而推动高校数学基础类课程的不断发展。

关键词


应用型;数学基础类课程;教学;改革

全文:

PDF


参考


[1]陈雯雯,胡贝贝.基于OBE理念应用型高校数学公共课程教学改革探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2021,(02):146-149.[2]李贵杰.应用型高校数学课程分专业分层次教学改革研究[J].才智,2021,(11):110-112.[3]袁媛,郑芳.应用型高校数学建模竞赛培训模式的改革与实践[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,(12):81-82.[4]胡贝贝.应用型高校数学“微课”教学模式探讨[J].国际公关,2020,(08):149-150.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-32-119778

Refbacks

  • 当前没有refback。