《程序设计基础》双语教学设计与实施
摘要
当今社会,国际合作和发展日趋紧密,高等教育国际化也是近年来的一大热点,培养具有国际化思维、具备国际竞争力的学生也是各个高校人才培养方案改革的方向之一。人才培养,课程为重要载体,开展课程双语化教学是实现教育国际化的重要途径。本文讨论了开展双语教学的必要性,双语教学实施过程中的问题,详细介绍了《程序设计基础》课程双语教学设计、评价方式以及实施效果。
关键词
国际化;双语教学;程序设计
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-32-119824
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