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基于职业成熟度的大学生创业能力培养路径研究

徐 亦唐, 姜 泰元
韩国国立群山大学 创业学部

摘要


职业成熟度是衡量一个人职业发展水平的有效工具。在了解创业教育对职业成熟度影响的基础上,依据大学生职业成熟度的发展特点,探讨大学生创新创业能力培养着力点,从引导就业观念转变、聚焦职业咨询指导、强化创业知识学习、注重创业实践实训等方面着手,提升大学生就业竞争力。

关键词


职业成熟度;创业教育;就业竞争力

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-4960-04-31-119919

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